黄 冈 师 范 学 院
《企业策划》
实
践
授
课
教
案
《企业策划理论与实务》实践教学教案
一、课程基本信息
1.课程名称 企业策划理论与实务
2.课程类别 选修
3.适用专业 工商管理专业
5.实践学时： 14学时
二、实践教学目的与任务
1.使学生了解企业策划的含义、特征，以及企业策划业的发展历程；
2.使学生了解和掌握掌握企业策划程序、方法以及策划文案的编写,对企业 策划的过程有一个基本了解；
3. 使学生了解企业战略策划和创业策划、企业形象策划和广告策划、市场营销策划、品牌策划和店铺策划等具体策划内容,并能够在学完课程后进行企业策划实践活动训练,提高学生分析和解决企业策划实际问题的能力。
三、实践内容与要求
| 项目序号 | 实践项目 | 要 求 | 学时 |
| 1 | ╳╳活动策划调研及方案 | 掌握 | 2 |
| 2 | 分组、集中讨论 | 报告、演示、研讨 | 2 |
| 3 | 创业策划调研及方案 | 掌握 | 2 |
| 4 | 分组、集中讨论 | 报告、演示、研讨 | 2 |
| 5 | 营销推广策划调研及方案 | 掌握 | 2 |
| 6 | 分组、集中讨论 | 报告、演示、研讨 | 2 |
| 7 | 网店策划调研及方案 | 掌握 | 2 |
| 合 计 | 14 | ||
项目一 ╳╳活动策划调研及方案
【实训目标】
1.使学生结合实际，加深对策划过程的感性认识与理解。
2.培养学生策划的能力和意识
3.培养学生撰写策划文案的方法和技巧。
【实训内容与要求】
1.由学生自愿组成小组，每组6-8人。每组选定一家企业或一场策划活动进行调研、撰写策划方案。
2．案例展示、讨论与辨析。
3.教师进行点评。
4．学生分组填写实习报告。
项目二 创业策划调研及方案
【实训目标】
1. 掌握创业计划书的编写程序和方法。
2. 培养学生创新创业能力。
【实训内容与要求】
1. 在调研的基础上，策划一项创业活动，撰写创业计划书。
2. 要求：
（1）以小组为单位
（2）确定活动的内容与主题
（3）通过调查，占有较为充分的材料。
3.策划撰写创业计划书。
4.教师与学生共同对每组计划书进行评析。
5.学生分组填写实习报告。
项目三 营销推广策划调研及方案
【实训目标】
1.通过调研、案例展示、讨论和辨析，掌握营销推广策划的方法与程序。
2.培养学生从事营销的实践能力。
【实训内容与要求】
1.在调研的基础上，进行一项营业推广活动，撰写推广活动策划方案。
2. 教师对学生的推广策划方案进行评析。
3.学生分组填写实践报告。
项目四 网店策划调研及方案
【实训目标】
1.通过调研、案例展示、讨论和辨析，掌握专卖店策划的方法与程序。
2.培养学生从事电子商务的实践能力。
【实训内容与要求】
1.在调研的基础上，制作一个网店，撰写策划方案。
2. 教师对学生的网店策划方案进行评析。
3.学生分组填写实践报告。
四 实践教学纪律要求
实践教学要求进行实地调研，搜集整理资料，课堂大胆发言，参与讨论。
五 参考资料
1.朱培立、王光辉，《企业策划理论与实务》，机械工业出版社，2012.3
2．周鸿、杨琳，《企业策划理论与实务》，人民邮电出版社，2011.10
3．网络、报刊
《企业策划理论与实务》实践教案
商学院工商管理系
二○一二年十月十日
实践项目一 ╳╳活动策划调研及方案
一、 实践目标
1.培养学生参与策划实践活动的能力；
2.培养文案写作与讲演能力。
二、 实践重点
开展╳╳活动调研策划和演讲两项活动，培养学生进入社会实践的意识以及获取策划活动的实战经验。
三、 实践难点
╳╳活动调研策划的调研，文案稿的撰写，课堂活动气氛的烘托以及学生参与率。
四、 课时安排
4课时
五、 实践场所
企业+课堂
六、 资料准备
策划活动方案范例一篇（另附）。
七、实践具体安排
（一）实践内容
根据所学知识与对实际调查访问所获得的信息资料，撰写策划活动文稿。
1.以自愿为原则，6-8人为一组进行调研，自定“××策划活动方案”。
2.每组选定一人进行文稿演讲，阐述该策划活动方案的具体内容（PPT）。
（二）成果与检测
1.课堂组织交流，每组推荐一名成员讲演文稿。
3.由教师与学生对各方案进行评估打分。
（三）评判标准
1.演讲材料基本内容，占40﹪。演讲报告内容基本包括以下几方面内容：
（1）个人基本情况介绍（可假定）
（2）策划方案的具体内容
（3）结论。
2.口语表达能力，占20﹪。
3.回答问题能力，占20﹪。
4.组织能力发挥，占20﹪。
（四）活动要求
为提高实训教学的质量，每班应在班委的统一安排下，自行组成团队，全程参与实训活动。在整个的活动过程中，各位同学应做到课前认真查阅资料，领会实训内容，积极建言献策，热情参与讨论；课堂上时刻关注团队成员的表现，及时做好补充和应答；课下认真思考，及时归纳和总结，如实反映实训活动效果与不足。
（五） 作业
以小组为单位，填写实践报告一份。
实践项目二 创业计划书
一、 实践目标
1.培养创新创业能力；
2.培养文案写作与讲演的能力。
二、 实践重点
通过团队合作编写创业计划书。
三、实践难点
创业计划书包含的内容、团队协作精神、及时回答问题
四、 课时安排
4课时
五、 实践场所
课外+教室
六、 资料准备
创业计划书范文一篇
七、实践具体安排
（一）实践内容
1. 运用滚动计划法，根据所提供的计划书应包含几大部分内容，编制一份较为切实可行的创业计划书。
2.每组推选一名同学宣读创业计划书。
3.其他组同学可以对创业计划书内容进行现场提问。
（二）成果与检测
1.通过宣读、讨论、修改，拟定创业计划书一份。
2.各小组之间可以进行交流。
3.由教师与学生对创业计划书进行评估打分。
（三）评判标准
1.计划书基本内容，占40﹪。
2.口语表达能力，占20﹪。
3.回答问题能力，占20﹪。
4.组织能力发挥，占20﹪。
（四）活动要求
所有同学全程参与此项实践活动。在整个的活动过程中，各位同学应做到课前认真查阅资料，领会实践内容，积极建言献策，热情参与讨论；课堂上时刻关注团队成员的表现，及时做好补充和应答；课下认真思考，及时归纳和总结，如实反映实践活动效果与不足。
（五） 作业
以小组为单位，填写实践报告一份。
附：
创业计划书主要内容
1.项目描述（介绍项目的目的、意义、内容及运作方式等）
2.产品与服务（陈述你的产品或服务以便让别人能够看懂，包括产品的竞争优势）
3.行业及市场（行业历史与前景，市场规模及增长趋势，行业竞争对手及本公司竞争优势，未来3年市场销售预测）
4.公司实施进度计划 1、短期目标；2、中期目标；3、长期目标
5.营销策略（在价格、促销、建立销售网络等各方面拟采取的策略及其可操作性和有效性，对销售人员的激励机制）
6.资金需求（资金需求量、用途、使用计划，拟出让股份，投资者权利，退出方式）
7.财务预测（未来3年或5年的销售收入、利润、资产回报率等）
8.风险控制（经营过程中可能出现的风险及拟采取的控制措施）
实践项目三 营销推广策划调研及方案
一、 实践目标
1.使学生了解和掌握营销策划方案的整体框架和具体要求；
2.培养培养文案写作与讲演能力。
二、 实践重点
营销推广策划方案调研及文稿编写。
三、 实践难点
营销推广策划类型设计、调研、及时回答问题。
四、 课时安排
4课时
五、 实践场所
企业+教室
六、 资料准备
营销推广策划方案一份
七、实践具体安排
（一）实践内容
1.设计营销推广策划方案。
2.每组推选一名同学展示营销推广方案并说明。
3.其他组同学可以营销推广方案的内容进行现场提问。
（二）成果与检测
1.通过宣读、讨论、修改，设计营销推广策划方案一份。
2.各小组之间可以进行交流。
3.由教师与学生对各营销推广策划方案进行评估打分。
（三）评判标准
1.营销推广策划方案的内容，占40﹪。
2.口语表达能力，占20﹪。
3.回答问题能力，占20﹪。
4.组织能力发挥，占20﹪。
（四）活动要求
所有同学全程参与此项实践活动。在整个的活动过程中，各位同学应做到课前认真查阅资料，领会实践内容，积极建言献策，热情参与讨论；课堂上时刻关注团队成员的表现，及时做好补充和应答；课下认真思考，及时归纳和总结，如实反映实践活动效果与不足。
（五） 作业
以小组为单位，填写实践报告一份。
实践项目四 网店策划调研及方案
一、 实践目标
1.培养学生参与网店实践的能力；
2.培养培养文案写作与讲演能力。
二、 实践重点
网店策划方案调研及文稿编写。
三、 实践难点
网店策划类型设计、调研、及时回答问题。
四、 课时安排
2课时
五、 实践场所
教室
六、 资料准备
网店策划方案一份
七、实践具体安排
（一）实践内容
1.网店策划方案。
2.每组推选一名同学网店策划方案并说明。
3.其他组同学可以网店策划方案的内容进行现场提问。
（二）成果与检测
1.通过宣读、讨论、修改，设计网店策划方案一份。
2.各小组之间可以进行交流。
3.由教师与学生对各网店策划方案进行评估打分。
（三）评判标准
1.网店策划方案的内容，占40﹪。
2.口语表达能力，占20﹪。
3.回答问题能力，占20﹪。
4.组织能力发挥，占20﹪。
四）活动要求
所有同学全程参与此项实践活动。在整个的活动过程中，各位同学应做到课前认真查阅资料，领会实践内容，积极建言献策，热情参与讨论；课堂上时刻关注团队成员的表现，及时做好补充和应答；课下认真思考，及时归纳和总结，如实反映实践活动效果与不足。
（五） 作业
以小组为单位，填写实践报告一份。