黄冈师范学院商学院教学质量评价表（专家、领导和管理人员用）

 指导教师

 系（部）

实验室

听课时间

星期        第   节

室号

专业班级

课程名称

实验项目

每组

人数

序号

评价指导

分值

评价等级及参考分值

评价分

优

良

中

合格

差

1

实验准备充分、仪器设备状态完好，实验材料齐备，实验现场整洁

15

15

13

11

9

5

2

指导人员能认真检查实验预习情况

5

5

4

3

2

1

3

有实验讲义（指导书、教案），质量好

5

5

4

3

2

1

4

教学态度端正，对学生要求严格，学生到课率高，实验积极认真

5

5

4

3

2

1

5

上课精神饱满，尽心、尽责、尽力

5

5

4

3

2

1

6

备课充分，实验内容（包括实验注意事项及所用仪器的使用方法）充实完整，讲解简明易懂，条理清楚、重点突出、时间分配合理

15

15

13

11

9

5

7

严格按实验教学计划和实验课程表进行实验，无私自调、停课现象，分组人数合理

10

10

8

7

6

5

8

辅导及时，认真解答学生提出的问题，正确解释实验现象，能及时维修仪器设备出现的故障

15

15

13

11

9

5

9

实验报告批改认真、细致、及时，“实验开设记录”填写认真

10

10

8

7

6

5

10

注重实验教学改革，充分调动学生的学习积极性，让学生独立完成实验，重视动手能力和创新能力培养

15

15

13

11

9

5

总得分

意见和建议：

年   月   日

评价人

所属单位

系  （部）

职称