“经济管理与创业实验教学示范中心”自组建以来，一直十分重视实验教学体系的建设。中心的实验教学定位和改革思路，充分考虑了高等教育转型发展需要，致力于培养学生的职业素养、职业技能和创业能力。经过调研论证，中心建立了“一个目标、两个主体、三种能力、四个层次、五类课程、六种项目、多种功能”的实验（课程、项目）教学体系。“一个目标”即致力于经济管理知识扩散、技能培养与创新创业型人才培育；“两个主体”即坚持学生和教师两个主体的地位并重；“三种能力”即经济管理专业技术能力、职业适应能力及创新创业能力；“四个层次”即课程单项实验、课程综合实验、专业综合实验及创新创业实验四个实验类型；“五类课程”即面向经济管理专业的专业选修和必修课程（项目）、面向全校专业的校级选修课（项目）以及面向特定对象的创新训练和创业实践课（项目）；“六种项目”即演示型、验证型、设计型、综合型、仿真型、实践型六种实验项目；“多种功能”即中心设置功能齐全的专业实验室，全面涵盖经济管理类学科、专业及课程门类。其结构如下图所示：
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